《青蒿素》《一名物理学家的教育历程》2导学案 - 高一语文同步备课系列（统编版必修下册）

《青蒿素：人类进步的一小步》《一名物理学家的教育历程》 联 读导学 案 学习目标 学习目标 1.了解作者及其科学成就。 2.理清文章的思路，了解科学研究历程，掌握科普文的体裁特点 3.学习传承科学家在探索与发现的过程中体现的科学精神。 学习重 难点 学习重 难点 重点： 理清文章的思路，了解科学研究历程，掌握科普文的体裁特点。 难点： 学习传承科学家在探索与发现的过程中体现的科学精神。 学习过程 学习过程 第一课时 课前学习任务 一 ： 查阅并搜集相关资料，了解 屠 呦呦和加来道雄的科学成就及两篇课文的创作背景。 查找资料，解释课本中出现的一些科学术语，如疟疾、青蒿素、统一场论、高维空间等。 课中学习任务： 任务 一 ：明明如月，何时可 掇 （一）班级分成两个小组讨论并汇报以下两个问题。 1.用思维导读说明 屠 呦呦发现研究青蒿素的历程，标注重要节点。 时间历程 20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪70年代 21世纪 21世纪 科学研究探索 重要启示节点 2.阅读《一名物理学家的教育历程》，以图表形式梳理科学研究过程。 实践历程 童年 童年 高中 高中 科学研究探索过程 重要启示节点 任务二：今有嘉宾，德音孔昭 1. 屠 呦呦身上具有哪些可贵的精神品质？请简要概括和分析。 2. 聚焦加来道雄的科学历程，思考加来道雄身上体现的哪些科学精神和科学素养值得我们学习借鉴？ 任务三：德从中来，不可断绝 科学研究不仅需要热爱、兴趣、执着、钻研等精神品质，更需要一颗胸怀世界，大爱无疆的科学精神。其实在我们的生活中有许多具备这些品质的人物，他们在各行各业努力着，试举出一例。 学后反思 自我测评 答案 课前学习任务 一 ： 作家介绍： 屠 呦呦 ，女，中共党员，药学家。中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿 素研究 开发中心主任，诺贝尔医学奖获得者，共和国勋章获得者。1930年12月30日生于浙江宁波，1951年考入北京大学，在医学院药学系生药专业学习。1955年，毕业于北京医学院(今北京大学医学部)。毕业后曾接受中医培训两年半，并一直在中国中医研究院(2005年更名为中国中医科学院)工作，其间先后晋升为硕士生导师、博士生导师，现为中国中医科学院的首席科学家。代表作品《青蒿及青蒿素类药物》。 青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。 ——2015年感动中国人物 屠 呦呦的颁奖词 加来道雄 ，日裔美国理论物理学家。世界著名物理学家、著名科学畅销书作者、 超弦理论 的奠基人。毕业于美国哈佛大学，获加州大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。他 秉持着 爱因斯坦的精神：探寻“所有事物的原理”。他同时也是电视节目的常客，曾为《夜线》《早安美国》《赖利·金脱口秀》与《六十分钟》的座上宾，更数度出现在美国公共电视 (PBS) 的纪录片中。代表作品：《构想未来》《超越爱因斯坦》《超空间》《平行宇宙》 创作背景： 《青蒿素：人类进步的一小步》：2011年拉 斯克奖揭晓 ，中国科学家 屠 呦呦获得其中的临床医学研究奖。获奖理由是“发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别 是发展中国家的数百万人的生命”。本文是根据 屠 呦呦2011年接受拉 斯克奖时 的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成，经作者本人审定。 《一名物理学家的教育历程》： 1957年，物理学家埃佛里特提出多重空间理论：有多重的、平行存在的空间，事物同时以不同的方式生存、行动在其中。后来另有理论物理学家提出我们这个宇宙可能只是多维空间的一个层面(膜)。多膜理论以及 超弦理论 都认为宇宙在长、宽、高、时间四个维度之外存在着 不 可视的空间。知名的多维度物理学家丽莎·蓝道尔在实验时发现相撞的粒子有一些就这样消失了，因而怀疑这些粒子进入了另外的空间，并提出了宇宙可能存在无限维度。欧洲原子核研究中心当时正在瑞、法边境地下兴建迄今规模最大的粒子对撞机，以证实隐秘的空间确实存在。本文有关“鲤鱼‘科学家’”和建造“原子对撞机”的故事，就形象地解说了“多维宇宙”。 2.专业术语解释 （1）.疟疾 疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。寄生于人体的疟原虫共有四种，即间日疟原虫，三日疟原虫，恶性疟原虫和卵形疟原虫。在我国主要是间日疟原虫和恶性疟原虫；其他二种少见，近年偶见国外输入的一些病例。不同的疟原虫分别引起间日疟、三日疟、恶性疟及卵形疟。本病主要表现为周期性规律发作，全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。 （2）青蒿素 青蒿素（Artemisinin）是一种有机化合物，分子式为C15H22O5， 相对分子质量 282.34。它为无色针状结晶，熔点为156～157℃，易溶于 氯仿 、 丙酮 、 乙酸乙酯 和 苯 ，可溶于 乙醇 、 乙醚 ，微溶于冷 石油醚 ，几乎不溶